Haber

Matematikçiler OpenAI'nin Matematik Eğitim Verileri Hakkında Şeffaflık Endişelerini Artırıyor

İkinci bir matematikçi, matematik yapay zeka modellerinin geliştirilmesinde OpenAI'nin veri uygulamalarına ilişkin artan endişelere katıldı. Matematikçi Andreas Thom, meslektaşlarının OpenAI'nin halka açık duyurusundan önce ChatGPT ile yaptığı etkileşimlerin, modelin matematiksel yeteneklerine uygunsuz bir şekilde katkı sağlamış olabileceğini sorgulayan bir paylaşımda bulundu.

Thom, OpenAI'nin yayınlanmamış matematik araştırmalarından yararlanıp yararlanmadığı konusunda sorular soran daha önceki bir eleştirmene katılıyor. Sorunun özü şeffaflıkla ilgili: araştırmacılar, giderek daha sofistike matematiksel muhakeme yetenekleri gösteren modellerin eğitiminde hangi verilerin kullanıldığı konusunda netlik talep ediyor.

Suçlamalar, OpenAI'nin uygulamalarını "dürüst olmayan" ve etik açıdan sorunlu olarak nitelendiriyor. Araştırmacılar, matematik camiasının, önceki çalışmalarının— yayınlanmış olsun ya da olmasın— onay veya bilgilendirme yapılmadan eğitim veri setlerine dahil edilip edilmediğini bilmeye hakkı olduğunu savunuyor.

Bu tartışma, eğitim verisi şeffaflığına ilişkin yapay zeka alanındaki devam eden gerilimi vurguluyor. Dil modelleri ileri düzey matematik gibi uzmanlaşmış alanlarda yetenekler sergiledikçe, bu yeteneklerin nasıl geliştiği sorusu, bunları etkileyebilecek araştırmacılar için giderek daha önemli hale geliyor.

Kaynaklar